近年來，廣東省集郵協會積極依靠黨政部門、社會各界力量以及廣大師生，在堅守集郵教育的同時不斷開拓進取，青少年集郵活動繼續保持著歷久常新的面貌。
    一、編寫了集郵教材。
    省郵協調研中發現，學校開展集郵活動，但由于沒有適合青少年學習的集郵教材，集郵課程基本上是集郵輔導老師憑經驗講授，由于集郵輔導老師集郵水平高低不一，教育效果參差不一。因此，編寫適合我省青少年使用的集郵教材就擺上了議事日程。
    2015年6月，成立了廣東省集郵教材編委會，召集省內部分集郵專家、集郵輔導老師在中山大學召開了第一次會議，研討教材編寫方案并列出編寫提綱，落實編寫人員。2015年先后在韶關、在江門召開了兩次編寫組會議。 2016年在廣州召開讀本編審會，經過編寫人員的通力合作，這套“廣東省集郵知識讀本”教材完成了編寫工作。2018年，《集郵課堂（中學版）》和《集郵課堂（小學版）》集郵教材，經廣東省教育廳審核批準，正式由廣東教育出版社正式出版發行。兩冊教材內容豐富、形式新穎、圖文并茂、深入淺出，融知識性、科學性、藝術性于一體，不僅適合廣東省中小學生學習，乃至成年集郵愛好者也有一定的參考價值。教材的出版，得到集郵界和使用學校師生的一致好評。在常州舉辦的第18屆中華全國集郵展覽，獲得了集郵文獻A類銀獎。
    這套集郵讀本教材試用過程中深受歡迎,也受到社會的關注,兩套集郵教材的發行，使集郵讀本進一步走向規范化，落實了國家基礎教育階段開設學生活動課的政策，更加廣泛的傳播了集郵文化。
    二、加強集郵輔導員隊伍建設
   我們深知必須擁有一支強大的輔導員隊伍，才能保證集郵后繼有人，我們始終將集郵輔導員隊伍建設作為年度工作重點，常抓不懈。目前，廣東省共有36個全國青少年集郵活動示范基地和106所省級集郵示范學校。省集郵協會每兩年都要舉辦一期青少年集郵輔導員培訓班。
    現在，我省擁有一支數量大、素質高、懂集郵、愛集郵、樂奉獻的集郵輔導員隊伍。通過他們的言傳身教，寓教于郵，把集郵與教學有機地結合起來，以集郵來促進學習和教育，培養青少年的集郵興趣，引導青少年走上正確的集郵道路。
    三“雙減”政策后的新措施
    國家對教育實施“雙減”政策,體現在作業、課后服務的內容、時長、形態都將發生根本變化，這對教育提出了全新要求,也給集郵進校園帶來機遇?！半p減”政策背后隱含的是教育工作的戰略性改革，集郵進校園要在指導思想、業務布局、發展路徑等方面引發多層的思考,接下來我們將與廣東教育出版社繼續合作,嘗試在學校實施“雙減”政策后,探索開展集郵進校園的新舉措。具體做法是:以《集郵課堂》教材依托，研發小學和初中的集郵課程，作為430課后服務課程提供給學生和家長選用。設計好課程體系（一個學期的課程分解為16次32節課），設計好每節課的教學目標、教學內容、課程實施方案和評價方法。培訓教師，并設計制作好教學材料和學習材料，為《集郵》課程實施做好全方位服務。
    青少年是祖國的希望和未來，是中國特色社會主義事業的接班人，也是集郵事業繁榮發展的生力軍。我們深信，只要我們堅持不懈,讓集郵文化的“種子”在校園里生根、開花、結果，夯實好集郵事業發展的堅實根基，集郵事業一定會薪火相傳、后繼有人、興旺發達。（來源：廣東省集郵協會）